SUMENEP, Seputar Jatim – Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Sumenep, Madura, Jawa Timur, mulai memperkuat budaya literasi dan tradisi akademik di kalangan tenaga pendidik melalui Pelatihan Menulis Karya Ilmiah bagi guru SD dan SMP.
Program tersebut disiapkan untuk mencetak guru penulis yang mampu menghadirkan inovasi pendidikan berbasis pengalaman dan penelitian di lingkungan sekolah.
Kegiatan yang digelar bersama Dewan Pendidikan dan Kebudayaan Sumenep (DPKS) di Gedung Ki Hajar Dewantara, dengan mengangkat tema Pendidikan Digital, Pendidikan Bahasa Madura, dan Pendidikan Ramah Anak.
ADVERTISEMENT
.SCROLL TO RESUME CONTENT
Puluhan guru dari berbagai kecamatan mengikuti pelatihan tersebut sebagai bagian dari upaya peningkatan kompetensi profesional sekaligus penguatan budaya literasi di dunia pendidikan.
Kepala Disdik Sumenep, Mohamad Iksan, dalam sambutannya menegaskan bahwa kemampuan menulis karya ilmiah menjadi salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki guru di tengah perkembangan dunia pendidikan yang semakin dinamis.
Menurutnya, banyak inovasi dan praktik baik yang lahir di sekolah-sekolah, namun belum terdokumentasikan secara optimal. Padahal, pengalaman tersebut dapat menjadi referensi berharga bagi para pendidik lainnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
“Guru memiliki banyak pengalaman berharga selama proses pembelajaran. Pengalaman itu perlu ditulis dan didokumentasikan agar dapat memberikan manfaat yang lebih luas bagi dunia pendidikan,” ujarnya, Senin (2/6/2026).
Ia menjelaskan, karya ilmiah bukan sekadar kebutuhan administratif atau penunjang pengembangan karier guru. Lebih dari itu, karya ilmiah merupakan sarana membangun budaya berpikir kritis, melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran, serta melahirkan berbagai gagasan inovatif yang dapat diterapkan di sekolah.
Karena itu, pihaknya terus mendorong para guru meningkatkan kemampuan literasi, baik membaca maupun menulis, sebagai bagian dari penguatan kualitas sumber daya manusia di sektor pendidikan.
“Melalui kegiatan ini, bapak dan ibu guru dapat mengembangkan kemampuan menuangkan ide, gagasan, serta pengalaman mengajar ke dalam tulisan yang sistematis dan memiliki nilai akademik. Ini menjadi bekal penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Kabupaten Sumenep,” tegasnya.
Di tengah tantangan rendahnya minat baca dan menulis yang masih menjadi pekerjaan rumah dunia pendidikan nasional, pelatihan tersebut dinilai sebagai langkah strategis untuk membangun ekosistem literasi yang lebih kuat di lingkungan sekolah.
Selain membahas pendidikan digital yang kini menjadi kebutuhan utama dalam proses pembelajaran, peserta juga diajak memperkuat peran pendidikan berbasis budaya lokal melalui tema Pendidikan Bahasa Madura.
Di sisi lain, konsep Pendidikan Ramah Anak menjadi pengingat pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang peserta didik.
Iksan berharap seluruh peserta dapat mengikuti setiap sesi pelatihan dengan sungguh-sungguh agar ilmu yang diperoleh tidak berhenti di ruang pelatihan, melainkan dapat diterapkan secara nyata di sekolah masing-masing.
“Saya sangat mengapresiasi kegiatan ini. Semoga dapat menambah pengalaman dan kemampuan guru dalam dunia kepenulisan. Ikutilah seluruh prosesnya dengan baik agar manfaatnya benar-benar dirasakan dan dapat diterapkan untuk kemajuan pendidikan,” tuturnya.
“Melalui pelatihan tersebut, kami menargetkan lahirnya lebih banyak guru penulis yang mampu menghasilkan karya ilmiah berkualitas sekaligus menjadi motor penggerak budaya literasi di sekolah. Sebab, satu karya yang lahir dari tangan seorang guru tidak hanya menjadi catatan akademik, tetapi juga dapat menjadi inspirasi yang mencerdaskan generasi dan memberi dampak bagi kemajuan pendidikan di masa depan,” pungkasnya. (Sand/EM)
*
Penulis : Sand
Editor : EM
